二十屆中央紀委三次全會強調，必須以徹底的自我革命精神鍛造高素質專業化紀檢監察隊伍。實踐中，重慶市墊江縣紀委監委用好用足干部實訓基地教學平臺，聚焦實戰實訓目標，創新開展“小班制”分類培訓，通過現場教學、導師講學、類案分析、模擬辦案等方式，著力提升干部查辦案件水平。

　　強化政治思維。把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想特別是黨的自我革命的重要思想作為紀檢監察干部教育培訓主題主線，常態化開展政治教育、黨性教育，引導紀檢監察干部將筑牢政治忠誠與提升業務能力緊密結合，樹立從政治上看的履職意識，提高精準開展思想政治工作能力、精準監督執紀執法能力、精準運用政策策略能力，做到善于從傾向性苗頭性問題中發現政治問題、從黨性蛻變中捕捉政治隱患、從作風問題中透視政治本質、從腐敗背后深挖政治根源，夯實思想根基、增強看家本領。

　　精選教學內容。在分類教學基礎上，精準搭配“業務知識套餐”，設置審查調查技巧類、辦案文書起草類、案件質量提升類等教學內容，系統性為學員充電賦能。立足辦案安全底線，專門制作辦案安全教育內容的動漫視頻操作指引，編制審查調查談話正負面清單，要求辦案人員每次談話前必看，培養依規依紀依法辦案習慣。常態化檢視干部隊伍存在的突出問題，精選近年來有針對性、代表性的紀檢監察干部違紀違法典型案例匯編成冊作為教材，找準紀檢監察權力運行風險背后的深層次原因，引導辦案人員以案為鑒、守牢底線。

　　優化教學流程。聚焦查辦案件中談話這一重要環節，精選教學內容、優化教學流程。談話教學課前，導師根據談話目的擬定教學計劃，選取典型案例設置教學場景，向學員介紹簡要案情、談話對象基本情況、有關證據材料、談話目標、談話策略等要點，引導學員搭建課程框架、專注談話重點難點，著重把握談什么、怎么談。教學課中，導師抓住學員實訓的關鍵環節，以真實案例中的談話經驗為切入點進行重點剖析研討，傳授談話原則、應變技巧和突破方法。教學課后，導師組織學員再上講臺復盤總結、分享收獲，一對一現場點評指導，幫助學員加深印象、查找不足、補齊短板。

　　創新教學模式。觀摩教學夯實業務基礎，組織學員集中觀看從標準談話室同步到現場教學室的音視頻教材，由導師扮演“解說員”，實時講解談話內容、分析談話策略、研判談話突破口，用模擬審查調查談話現場“實況直播”的方式提升教學效果。體驗教學加快轉化銜接，在典型案例模擬場景教學中，讓學員以輔談身份進入談話室協助導師開展談話，幫助學員快速學習掌握談話技巧。在學員具有一定業務能力后，由學員主談并制作談話筆錄，導師全程輔助，引導學員掌握談話節奏，抓住重點關鍵，實現從新兵到精兵的角色轉變。（王忠）